Atti del seminario
Giovedì 11 marzo 2010
Saluto del Rettore-D.S. del Convitto Nazionale “V. Emanuele II” di Roma Emilio Fatovic
Saluti delle autorità:
- Mario Giacomo Dutto, Direttore Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per
l’Autonomia Scolastica – MIUR
- Carlo Alberto Manfredi Selvaggi, Capo Dipartimento per gli Affari Regionali e le
Autonomie Locali – Presidenza del Consiglio
- Mario Morcone, Capo Dipartimento per le Libertà civili e l’Immigrazione – Ministero
dell’Interno
- Piero Cipollone, Presidente INVALSI
- Tullio De Mauro, – Università di Roma La Sapienza
La storia della Legge 15 dicembre 1999 n. 482 e la scuola.
Coordina Antonella Tozza, Dir. Ufficio IX – D. G. Ordinamenti Scolastici – MIUR
Presentazione del Rapporto di ricerca
Gabriele Iannàccaro -Università Milano Bicocca
Relazione-Iannaccaro (downolad)
La parola alle scuole
Moderatore: Bojan Brezigar –Giornalista esperto
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Tavola rotonda: Confronto tra modelli europei e nazionali nella tutela e salvaguardia delle lingue di minoranza.
Moderatore: Domenico Morelli – Presidente CONFEMILI
Intervengono:
- Diego Marani, – Commissione Europea – Direzione Generale per l’Educazione e la Cultura
Le Lingue minoritarie nella politica europea per il multilinguismo.
- Antonella Sorace, – Università di Edimburgo
Un cervello, due lingue: vantaggi linguistici e cognitivi del bilinguismo infantile.
- Francesco Altimari, – Università della Calabria
Lingue di minoranza: esperienze di ricerca e formazione in ambito arbëresh.
- Fabio Chiocchetti, – Istituto Culturale Ladino
Politiche culturali e l’educazione linguistica – PPT intervento Seminario Lingue di Minoranza
- AntoniettaMarra, – Università di Cagliari
Lingue minoritarie e scuola: la tutela delle pluralità locali nell’Europa del XXI secolo.
- Francesco De Renzo, – Università di Roma Sapienza
Adulti, contesto socioculturale e Lingue di minoranza a scuola.
- Federico Vicario, – Università di Udine
Politiche linguistiche tra Enti pubblici e Istituzioni culturali.
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Venerdì 12 marzo 2010
Workshop
Workshop 1: Scuola e territorio / strategie scolastiche
La scuola dell’autonomia ed il territorio: una sinergia per la tutela della Lingua di
Coordina Tiziana Senesi
(Sintesi dei lavori di gruppo W1)
Workshop 2: Didattica e Lingue minoritarie
Quale didattica per quale Lingua minoritaria: i docenti, il materiale didattico, la
lingua.
Coordinano Simona Martini e Gabriele Iannàccaro
(Sintesi dei lavori di gruppo W2)
Workshop 3: Tipi di plurilinguismo: i rapporti fra le lingue nella scuola e nella società
Coordina Vittorio Dell’Aquila
Workshop 4: Dalle Lingue di minoranza al multilinguismo: sviluppi futuri
Coordina Nicoletta Biferale

