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	<title>Lingue di Minoranza e Scuola</title>
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	<description>Seminario Minoranze Linguistiche</description>
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		<title>seminario</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Feb 2010 20:58:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eleonora</dc:creator>
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		<description><![CDATA[
Il giorno 11 e 12 marzo si svolgerà a Roma, presso al sede del Convitto Nazionale di Roma, il Seminario: «Lingue di minoranza e scuola. A dieci anni dalla L.482/99», promosso dal MIUR, Direzione Generale degli Ordinamenti Scolastici.
 
Dopo il saluto delle autorità e la presentazione dei lavori da parte delle scuole partecipanti, saranno illustrati [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><br class="spacer_" /></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Il giorno 11 e 12 marzo si svolgerà a Roma, presso al sede del Convitto Nazionale di Roma, il Seminario: «Lingue di minoranza e scuola. A dieci anni dalla L.482/99», promosso dal MIUR, Direzione Generale degli Ordinamenti Scolastici.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em> </em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Dopo il saluto delle autorità e la presentazione dei lavori da parte delle scuole partecipanti, saranno illustrati i risultati dell’inchiesta commissionata dal MIUR  all’INVALSI “Lingue di minoranza e scuola. A dieci anni dalla L. 482/99”, e coordinata dal Prof. Gabriele Iannàccaro.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>A seguire si terrà una tavola rotonda e relativo dibattito sul tema: «Confronto tra modelli europei e nazionali  nella tutela e salvaguardia delle lingue minoritarie» con specialisti ed accademici del settore, che avranno modo di illustrare le esperienze maturate nella tutela delle lingue minoritarie, in Italia e in Europa, negli ultimi dieci anni. Alla tavola rotonda parteciperanno rappresentanti della Comunità Europea, del mondo dell’Università, della ricerca e della scuola.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Sarà l’occasione per dibattere le strategie da seguire nella tutela delle lingue di minoranza, nel nostro Paese, anche alla luce delle linee guida europee e delle modifiche riguardanti l’assetto ordinamentale della scuola del primo ciclo.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Il Seminario avrà come finalità principale quella di approfondire la funzione sociale, il profilo culturale-didattico ed epistemologico nella didattica delle lingue di minoranza.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Il giorno 12, invece, avrà un carattere prettamente seminariale e sarà incentrato su sessioni di lavoro  parallele,  nel  corso della quale verranno discusse le tematiche emerse dal report illustrato dal Prof. Gabriele Iannàccaro.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em> </em></p>
<p style="text-align: justify;"><em> </em></p>
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